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多动症与孤独症的区别

日期:2024-11-14 文章来源:广州天使儿童医院

  1.社交互动:
 
  多动症儿童通常能够正常进行口头交流,但可能存在过度讲话的情况。他们虽然能够与人交往,但可能因冲动行为或注意力不集中而导致社交问题。
 
  孤独症儿童则存在与同龄人交往困难,难以建立友谊等问题。他们可能缺乏眼神交流,难以理解非语言线索,对他人兴趣不感兴趣。
 
  2.语言交流:
 
  多动症儿童的语言发育多正常,偶尔答非所问,可能是因为心不在焉。
 
  孤独症儿童则常合并语言发育落后于同龄儿,使用语言的方式与众不同,如无意义的重复别人或动画片里的话等。
 
  3.行为模式:
 
  多动症儿童可能表现为活动过度,即使在需要安静专注的课堂上,也小动作不停。但只要老师严肃的提醒,他们还是可以控制自己,安静一会。
 
  孤独症儿童则经常表现出重复性行为模式,如摇摆、旋转等,且常不顾场合,不会太在意环境是否危险,或老师家长是否愤怒。
 
  4.认知灵活性:
 
  多动症儿童可能表现出更强的认知灵活性,能够在不同的任务之间快速切换。
 
  孤独症儿童在解决问题时可能依赖于固定的方法,难以适应变化的情境。
 
  综上所述,多动症和孤独症是两种具有不同症状和表现的神经发育障碍。了解它们的区别有助于家长、教师和专业人士更好地识别、诊断和治疗这些疾病,为患者提供全面的支持和帮助。

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