脑瘫儿童家长对康复治疗的误区？

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日期：2024-09-29 文章来源：广州天使儿童医院

　　脑瘫，作为一种影响儿童运动和姿势发育的中枢神经系统障碍，给患儿及家庭带来了极大的挑战。然而，在脑瘫儿童的康复治疗过程中，许多家长由于信息不对称、误解或盲目乐观，常常陷入一些误区。了解并纠正这些误区，对于提高脑瘫儿童的康复效果至关重要。

　　误区一：简单归因于早产或其他自然因素

　　许多早产儿的家长在孩子出现运动发育迟缓时，往往简单地认为是早产或其他自然因素造成的，认为孩子会随着时间自然恢复，从而采取“观望、等待”的态度。然而，脑瘫是一个复杂的疾病，其康复需要专业的医疗干预和持续的康复训练。家长应尽早咨询专业医生，制定科学的康复计划。

　　误区二：忽视早期症状

　　有些家长在孩子半岁前出现不明原因的哭闹、吃奶差、过于安静，或受惊吓时身体打挺等现象时，未能及时警觉这可能是脑瘫的早期症状。这种忽视可能延误治疗时机。家长应密切关注孩子的生长发育情况，一旦发现异常应及时就医。

　　误区三：过度依赖非创伤性治疗

　　部分中重度脑瘫患儿的家长，过分寄希望于功能训练、装配矫形器等非创伤性治疗，而忽视了脑瘫患儿普遍存在的肌肉长期高度痉挛所造成的不良影响。这种单一的治疗方法可能无法全面改善患儿的病情，家长应综合考虑多种治疗手段，如药物治疗、物理治疗和手术等。

　　误区四：盲目求医，依赖常规疗法

　　一旦孩子被确诊为脑瘫，许多家长往往盲目地四处求医，希望通过常规的“打针、吃药”来解除患儿的运动功能不良状态。然而，脑瘫的康复治疗是一个复杂的过程，需要综合运用多种治疗手段，并在专业医师的指导下进行。

　　误区五：过度强调或忽视某种治疗方法

　　有些医务人员可能过分强调运动训练的重要性，认为它可以代替一切治疗方法；而另一些医生则可能过度夸大手术的有效性。此外，还有医生不分原由地让脑瘫儿童接受高压氧治疗等单一疗法。这些做法都可能导致治疗效果不佳或延误病情。家长应听从专业医师的建议，制定科学合理的康复计划。

　　误区六：错误地认为康复训练越长越好

　　有些家长认为康复训练时间越长，孩子恢复得越快。然而，过长的康复训练可能导致孩子疲惫不堪，反而影响恢复效果。家长应根据孩子的实际情况和医生的建议，合理安排康复训练的时间和强度。

　　脑瘫儿童的康复治疗是一个复杂而漫长的过程，需要家长、医生和社会的共同努力。家长应充分了解脑瘫的康复治疗方法和注意事项，避免陷入上述误区，以科学的态度和方法帮助患儿更好地恢复健康。同时，社会也应加强对脑瘫儿童及其家庭的关注和支持，为他们创造更加宽松和包容的环境。

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