自闭症的早期识别与系统干预

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日期：2025-03-26 文章来源：广州天使儿童医院

　　自闭症,又称孤独症谱系障碍(ASD),是一种复杂的神经发育障碍性疾病。其主要症状包括社交互动缺陷、语言沟通障碍以及重复刻板行为等核心特征。及时发现自闭症的早期症状,并采取系统的干预措施,对于帮助患儿改善功能、提升生活质量至关重要。

　　一、自闭症的核心症状表现

　　1. 社交互动缺陷

　　自闭症儿童往往缺乏与他人建立情感联系的能力,表现为回避眼神接触、对他人表情和情感反应淡漠。他们在非语言交流方面也存在异常,如不会使用手势、面部表情僵硬,或难以理解他人的肢体语言。此外,他们在人际关系方面也存在障碍,难以维持友谊,无法理解社交规则。

　　2. 语言沟通障碍

　　约一半的自闭症儿童在2岁时仍无功能性语言,部分患儿甚至出现语言能力的突然丧失(倒退型自闭症)。他们的语言模式也存在异常,如仿说、机械性语言、语调单一或语序混乱等。

　　3. 重复刻板行为和感知觉异常

　　自闭症儿童常表现出各种刻板行为,如反复排列玩具、转圈、拍手等。他们对特定主题(如地铁线路、天气预报)过度沉迷,对新事物排斥。此外,他们在感知觉方面也存在异常,可能对声音、光线、触觉等刺激表现出过敏或迟钝反应。

　　二、自闭症的早期预警信号

　　根据临床研究,在婴幼儿期出现以下"五不"行为,都需要高度警惕:不看、不应、不指、不说、不当。及时发现这些早期预警信号,并寻求专业评估,有助于尽早进行针对性干预。

　　三、自闭症的系统干预

　　研究表明,3岁前是大脑可塑性的关键期,这也是自闭症干预的黄金窗口期。通过语言训练、社交技能培养等早期行为干预,可显著提升患儿的社会适应能力。例如,运用VBMAPP评估工具制定个性化干预计划,结合家庭训练,能帮助患儿逐步建立规则意识。

　　总之,及时发现自闭症的早期症状,并采取系统的干预措施,对于帮助患儿改善功能、融入社会至关重要。家长需要摒弃偏见,关注儿童发育里程碑,及时寻求专业帮助。社会的理解与支持,也是推动自闭症群体发展的重要基础。

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