抽动症会影响孩子的学习和社交吗？

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抽动症会影响孩子的学习和社交吗？

日期：2025-08-04 文章来源：广州天使儿童医院

抽动症是儿童时期常见的神经发育障碍，以不自主的肌肉抽动或发声为主要表现。很多家长在发现孩子出现频繁眨眼、摇头、清嗓子等症状时，除了担心孩子的健康，更关心这些症状是否会影响孩子的学习和社交。事实上，抽动症对孩子的学习和社交确实可能产生一定影响，具体程度因人而异，需要家长给予足够的关注和正确的引导。

抽动症对孩子学习的影响

抽动症对学习的影响主要体现在注意力分散、课堂表现受干扰等方面：

注意力被自身症状消耗：孩子在课堂上需要集中精力听讲，但抽动症状的反复出现会不断分散他们的注意力。比如频繁眨眼、摇头时，孩子可能会不自觉地关注自己的动作，难以专注于老师讲解的内容；发声抽动（如清嗓子、发出怪声）也会让孩子分心，无法全身心投入学习。长期下来，可能导致孩子对知识的理解和吸收能力下降，学习效率降低。

课堂表现受限制：部分抽动症孩子的症状较为明显，可能会在课堂上引起老师和同学的注意。这会让孩子产生心理压力，担心自己的表现 “不正常”，从而刻意压抑症状。而压抑抽动的过程会进一步消耗精力，导致孩子更难集中注意力学习。此外，一些需要精细动作的学习任务，如写字、画画等，可能会因肢体抽动受到影响，导致作业完成质量下降。

学习兴趣受挫：如果孩子因为抽动症在学习上遇到困难，成绩不理想，可能会受到老师的关注或批评，进而产生自卑心理，对学习失去兴趣。长期的挫败感还可能让孩子出现厌学情绪，不愿意主动参与课堂互动或完成学习任务，形成恶性循环。

抽动症对孩子社交的影响

抽动症孩子在社交中可能面临更多挑战，容易出现人际关系紧张等问题：

被同伴误解或排斥：抽动症的不自主动作或发声可能会让其他孩子感到好奇、困惑甚至嘲笑。比如，频繁眨眼可能被误认为是 “做鬼脸”，清嗓子或发出怪声可能被觉得 “奇怪”，这些误解可能导致同伴不愿意与孩子交往，甚至出现孤立、捉弄的情况。孩子在感受到这种排斥后，可能会变得敏感、自卑，逐渐回避社交场合。

社交自信心下降：孩子在与他人交往时，会过度关注自己的抽动症状，担心被别人注意到或负面评价。这种心理负担会让他们在社交中表现得紧张、不自然，不敢主动与人交流，甚至害怕参加集体活动（如聚会、体育课等）。长期缺乏成功的社交体验，会进一步打击孩子的自信心，导致社交能力发展滞后。

亲子与师生关系受影响：部分家长或老师可能对抽动症缺乏了解，误以为孩子的症状是 “故意调皮”“不听话”，从而采取批评、指责的方式。这会让孩子感到委屈、不被理解，影响亲子或师生之间的信任和沟通。此外，孩子的情绪可能因社交压力而变得暴躁、易怒，进一步影响与他人的关系。

如何减少抽动症对学习和社交的影响？

虽然抽动症可能对孩子的学习和社交产生影响，但通过科学的干预和支持，可以有效减轻这些影响：

及时寻求专业帮助：如果孩子的抽动症状明显影响学习和生活，家长应带孩子到专业医疗机构进行评估和干预。医生会根据孩子的情况制定个性化方案，可能包括行为治疗、心理疏导等，必要时结合药物治疗，帮助缓解症状。

加强家校沟通与配合：家长应主动与老师沟通，让老师了解孩子的病情和特点，争取在学校获得适当的支持。比如，老师可以给予孩子更多的理解和包容，避免在课堂上过度关注或批评孩子的症状；在学习任务上适当调整，减少孩子的压力。

培养孩子的心理韧性：家长要多给予孩子鼓励和肯定，帮助他们正确认识自己的症状，明白抽动症并不影响自己的价值。可以通过讲述相似的案例、鼓励孩子参与自己擅长的活动等方式，增强孩子的自信心。同时，教孩子简单的应对方法，如当同伴询问时，用轻松的方式解释 “这是我的身体有点不受控制，不是故意的”。

创造包容的社交环境：家长可以引导孩子的同伴和周围人了解抽动症，减少误解和偏见。比如，通过学校或社区的科普活动，让更多人知道抽动症是一种疾病，需要理解和尊重。此外，鼓励孩子与接纳自己的同伴建立友谊，逐步积累积极的社交经验。

广州天使儿童医院相关介绍

广州天使儿童医院是一家专注于儿童医疗健康的医院，在儿童抽动症等相关疾病的诊疗方面有着一定的经验。医院配备了专业的医疗团队，致力于为儿童提供专业的医疗服务，帮助解决儿童成长过程中遇到的健康问题。如果家长发现孩子有抽动症相关的表现，且对学习或社交产生影响，可考虑前往该医院进行咨询和检查，以获得专业的指导和帮助。

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